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2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽（教師組）“數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)與維護(hù)”賽項(xiàng)競(jìng)賽樣題
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資料類別
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計(jì)算機(jī)試卷 |
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課程(專業(yè))
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數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)與維護(hù) |
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關(guān)鍵詞
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數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)與維護(hù)|職業(yè)院校技能大賽 |
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適用年級(jí)
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大學(xué) |
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身份要求
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普通會(huì)員 |
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金 幣
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1 �。�金幣如何獲得？） |
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文件格式
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word |
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文件大小
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38K |
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發(fā)布時(shí)間
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2025-03-17 19:51:00 |
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預(yù)覽文件
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無(wú) |
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下載次數(shù)
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1 |
| 發(fā)布人 |
kj008 |
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽（教師組）“數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)與維護(hù)”賽項(xiàng)競(jìng)賽樣題
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（二）競(jìng)賽內(nèi)容概述
競(jìng)賽任務(wù)為數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)與維護(hù)崗位的日常工作任務(wù)，該維修崗位負(fù)責(zé)數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)、維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)工作；需要完成數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)維修、數(shù)字產(chǎn)品數(shù)據(jù)恢復(fù)工作；參賽選手作為該維修崗位的人員，需根據(jù)工作安排完成崗前理論知識(shí)考核，并根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)任務(wù)工單要求完成對(duì)應(yīng)的檢測(cè)、維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)任務(wù)，同步考評(píng)參賽選手的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
競(jìng)賽任務(wù)具體分為：
1.模塊一 數(shù)字產(chǎn)品組裝及系統(tǒng)安裝（5%）
按規(guī)范要求進(jìn)行系統(tǒng)檢測(cè)、維修、硬件拆解組裝等工作，給維修和組裝好的數(shù)字產(chǎn)品安裝操作系統(tǒng)（Windows/紅旗/麒麟/鴻蒙/安卓）、驅(qū)動(dòng)程序及應(yīng)用軟件，根據(jù)任務(wù)書要求配置參數(shù)并截圖，通過(guò)任務(wù)單提交。
2.模塊二 數(shù)字產(chǎn)品檢測(cè)維修（權(quán)重30%）
本部分通過(guò)對(duì)檢測(cè)維修對(duì)象修復(fù)情況的檢測(cè)、修復(fù)工藝評(píng)判、技術(shù)文檔、任務(wù)工單的撰寫等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依據(jù)提供的技術(shù)文件（包括原理圖等），完成電路數(shù)字電路功能板維修。完成指定的電路功能板檢測(cè)維修任務(wù)并提交工作成果及相應(yīng)的任務(wù)工單撰寫。
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相關(guān)說(shuō)明：
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