|
淺談中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)
（作者未知） 2010/7/30
【摘 要】通過文獻資料法、訪談法等，對中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)進行了分析研究。對中學女生的心理、心理特征、怎樣提高中學女生體育興趣、積極性的主要表現進行研究。通過選用體育教材，改變組織教法，激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣，探討如何改善中學女生對籃球運動教學產生的消極心理，培養(yǎng)她們對籃球運動的學習興趣，從而提高初中女生整體的籃球技術水平。
【關鍵詞】體育興趣；培養(yǎng)；組織教法；積極性
【Abstract】Through literature and the observation of the secondary school girls basketball interested in the training were analyzed．Secondary school girls on the mental，psychological characteristics and how to improve secondary school girls interested in sports，the positive performance of the main study．Through the selection of sports materials，changing the organizational shariah， inspire and train students interested in the movement，to examine how to improve secondary school girls basketball teaching of the negative psychol6gical and train them on the basketball learning，hereby enhancing the overall Junior high school girls basketball skills．
【Key words】Sp6rtsinterest; Cultivation；Organizations Shariah；Enthusiasm
1．前言
女生進入中學階段已進入青春期，其身體形態(tài)、機體的代謝功能都已曰見完善，她們具有旺盛的精力、蓬勃的朝氣，能較好地適應外部環(huán)境變化，其生理和心理在不斷地向成熟發(fā)展。所以新一輪的教改也把發(fā)展學生個性列為體育與健康教學的任務之一。體育教學的特點也決定了其過程是發(fā)展學生個性的理想場所。因此怎樣提高他們對體育的興趣是致關重要。在籃球教學中體育興趣的作用也是不可替代的，根據中學女生的特點，制定適合她們的教學方法，提高她們對籃球的興趣愛好，我們要打破常規(guī)的教學方法，不單單只限于動作技術的教學，我們要在室外課堂的教學中，加以籃球規(guī)則的講解。采用一些好的教學方法，增加女生對于籃球運動的興趣愛好，這樣才可以使她們更好的投入到籃球的學習中來，體育運動本身就是在不斷的發(fā)明、創(chuàng)新中發(fā)展起來的一門科學。因此我們要十分重視學生的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。為了充分挖掘這些能力，教師應尊重學生的主體地位，滿足她們的好奇心、學習需求和愛好，充分發(fā)揮她們的求索精神。要讓學生自己去重新掌握、重新建立和重新發(fā)現真理，現化心理研究告訴我們智慧產生于行動。讓學生主動學會學習，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力的重要途徑。例如：在準備活動中讓學生設計徒手操或游戲內容，上課時分組做準備活動，可以發(fā)展學生們設計的內容是豐富多彩的，大家練習的興趣也很濃厚，有的組做游戲、有
的組花樣跑、有的組還帶起街舞來，學生們的積極性高漲、上課的氣氛熱烈，教學效果也很好。再如在復習課的教學時，讓學生主動探索更好更快地達成學習目標的最佳途徑，學生的主觀能動性，想象力，以及不甘落后勇于創(chuàng)新的精神都得到培養(yǎng)。個性也得到了發(fā)展。
2．研究對象與研究方法
2．1研究對象：通化市體育運動學校，女生12人，年齡15—17歲。
2．2研究方法。
2．2．1文獻資料法：通過查閱了相關于中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)的大量的書籍、雜志等。
2．2．2訪談法：對中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)和有關問題向相關籃球教練進行了訪談。
3．結果與分析
3．1中學女生生理和心理方面的特點。
3．1．1生理方面此時期中學女生身體形態(tài)發(fā)展已不斷完善，這一階段他們的皮下脂肪增厚，但仍保留青春期的一些特點，即發(fā)展的不平衡和不穩(wěn)定。由于神經過程的靈活性高，神經細胞物質代謝機能旺盛，易出現疲勞，但恢復較快。腦細胞內部的結構和機能迅速發(fā)展，為提高思維能力創(chuàng)造了條件。這個時期由于內分泌發(fā)生（未完，下一頁）
|
|
|