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泰州技師學院學分制實施暫行辦法
資源天下 2014/10/24 11:50:38
第一章 總則
第一條 為深化我院教育教學改革，提高學院的教育教學質(zhì)量和辦學效益，全面推進素質(zhì)教育，提高學生綜合職業(yè)能力和就業(yè)競爭力，充分調(diào)動學生的學習積極性，根據(jù)江蘇省人力資源和社會保障廳文件（2010）107號文件精神和《江蘇省技工院校學分制和彈性學制管理規(guī)定》，特制定本暫行辦法。
第二條 本辦法適用于我院三至五年制技工教育各專業(yè)。
第二章 教學計劃與課程設(shè)置
第三條 學分制實施性教學計劃的制定由各系部擬定初稿，教研室負責統(tǒng)稿，經(jīng)分管教學院長初審、提交院長辦公會通過后執(zhí)行。教學計劃必須在新生入學前完備。各系部可根據(jù)地區(qū)、行業(yè)和企業(yè)對人才的實際需要，對教學計劃進行修訂和調(diào)整，但調(diào)整的幅度應(yīng)在總學時的30%以內(nèi)，并按程序報比。
第四條 課程按修讀方式分為必修課和選修課。選修課又分為限定選修課（下稱限選課）和任意選修課（下稱任選課）。
（一）必修課 指為達到技工教育專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)定，學生必須學習的課程，包括文化基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課。文化基礎(chǔ)課主要是指各專業(yè)都公共開設(shè)的課程包括德育、語文、數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等，主干專業(yè)課程主要指上級人社部門要求的職業(yè)核心課程（含技能課程）。軍訓、三自教育、創(chuàng)業(yè)教育、工學交替、頂崗實習等教學活動應(yīng)作為必修課。
實行一體化課程體系的，必修課指要求學生必須完成的學習領(lǐng)域或課程模塊，包括部分職業(yè)核心能力課程和專業(yè)通用能力課程。
（二）限選課 指各專業(yè)在大專業(yè)范圍內(nèi)，按專門化方向設(shè)置，以深化、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)理論、培養(yǎng)專門化技能，體現(xiàn)專業(yè)特色的課程。
實行一體化課程體系的，限選課包括為提高學生職業(yè)核心能力和專業(yè)發(fā)展能力而開設(shè)的能力拓展課程。
（三）任選課 指為進一步拓展學生知識面，培養(yǎng)學生興趣、發(fā)揮特長、挖掘潛能，提高學生適應(yīng)社會能力而開設(shè)的專業(yè)類、興趣類等輔助課程，主要指第二技能。
第五條 教學計劃中應(yīng)明確必修課和選修課，其中必修課學分應(yīng)占總學分的60%～70%，限選課學分應(yīng)占30～20%，任選課學分應(yīng)占10%。隨著教學資源的增加，要逐漸增加選修課比重。
第三章 學分計算與確定
第六條 學分是度量學生學習量的計算單位，是確定學生畢業(yè)的重要依據(jù)。各門課程的學分計算，以該課程在教學計劃中安排的課時為主要依據(jù)，以學期為單位進行計算。具體學分計算方法如下：
（1）理論課以14課時計為1學分，不滿1學分的課程以1學分計。
（2）集中安排的實訓課程、一體化課程，以1周計為2學分；非集中進行的實訓課程、一體化課程以14課時計為1學分，不滿1學分的課程以1學分計。
（3）集中安排的教育實踐活動（如：軍訓、創(chuàng)業(yè)教育、三自教育、公益勞動等）以1周計為1學分；非集中進行的教育實踐活動以25課時計為1學分。
（4）學分的最小單位是0.5分。
第七條 學生獲得教學計劃內(nèi)相應(yīng)的專業(yè)技能證書或參加各類專業(yè)技能競賽或創(chuàng)新大賽獲獎，將根據(jù)類別和等級適當獎勵學分。
第八條 參加非教學計劃規(guī)定的職業(yè)資格培訓，并取得國家認可的技能證書、職業(yè)資格或其它從業(yè)證書的，將根據(jù)等級適當獎勵學分。
第九條 三年制畢業(yè)總學分不低于150學分，四年制畢業(yè)總學分不低于200學分，五年制畢業(yè)總學分不低于240學分，學生每學期修習課程的總學分一般在20～40學分之間。
各專業(yè)各門課程的學分以實施性教學計劃的規(guī)定為準。
第十條 學生凡修習教學計劃規(guī)定的各類課程及教學活動，必須達到2/3及以上的出勤率，并通過考核，方可獲得相應(yīng)的學分。
第十一條 課程結(jié)構(gòu)的學分比例如下：
（1）中級工：理論課程和實操課程分別約占總學分比例的50%和50%
（2）高級工：理論課程和實操課程分別約占總學分比例的55%和45%
（3）技師（預(yù)備技師）：理論課程和實操課程分別約占總學分比例的60%和40%
實行一體化課程體系結(jié)構(gòu)的學分比例如下：
（1）中級工：職業(yè)核心能力課程與專業(yè)通用能力課程分別占總學分比例的40%和60%
（2）高級工：職業(yè)核心能力課程、專業(yè)通用能力課程和能力拓展課程分別占總學分比例的30%、40%和30%
（3）技師（預(yù)備技師）：職業(yè)核心能力課程、專業(yè)通用能力課程和能力拓展課程分別占總學分比例的20%、40%和40%
第四章 成績考核與績點
第十二條 考核分為考試、考查兩類�？荚嚦煽儾捎冒�（未完，下一頁）
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