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      1 基于人工智能下中職專業(yè)課程教學改革實踐研究 四川省劍閣縣職業(yè)高級中學 羅春清 2025-02-09 09:41:44
      2 基于計算機繪圖下工程圖學課程改革與創(chuàng)新探索 四川省劍閣縣職業(yè)高級中學 羅春清 2025-02-09 09:38:36
      3 童心漫游 勾勒最美的圖畫——校外動漫課堂建設(shè)的幾點思考 錢慧 2025-01-15 20:51:29
      4 關(guān)于電工實訓中理論與實踐教學平衡的探討 夏志云 2025-01-15 20:50:35
      5 小學生舞蹈表現(xiàn)力的策略分析 湯穎 2025-01-15 20:48:51
      6 初中數(shù)學函數(shù)單元主題教學的實踐與反思 孫雙榮 2025-01-15 20:46:03
      7 啞巴 吳睿汐 2025-01-15 20:43:46
      8 中職專業(yè)課“教學評一體”的有效教學活動 蔣加云 2025-01-15 20:32:32
      9 計算機專業(yè)《android移動程序開發(fā)》課程教學做一體化改革探究 邵志方 2025-01-15 20:27:57
      10 新時期高校研究生教育管理工作面臨的挑戰(zhàn)與對策探討 裴悅同 2025-01-15 20:27:29
      11 “數(shù)字+智造”下智能制造專業(yè)1354模式教學改革探索 四川省劍閣職業(yè)高級中學 羅春清 2025-01-03 17:24:23
      12 泛在學習環(huán)境下職業(yè)教育機電類專業(yè)探究式教學模式的構(gòu)建與實踐 謝文彬 李媛媛 2024-12-15 18:49:50
      13 靜心向前,無問東西 劉明朗 2024-12-15 18:44:07
      14 基于知識圖譜中新形態(tài)《機械制圖》課程改革與探索 四川省劍閣職業(yè)高級中學校 羅春清 2024-11-30 19:15:31
      15 技能高考下高三機械制圖課程復習策略研究 四川省劍閣職業(yè)高級中學校 羅春清 2024-10-28 07:39:24
      16 新質(zhì)生產(chǎn)力背景下智能制造專業(yè)課程改革與創(chuàng)新路徑實踐研究 四川省劍閣職業(yè)高級中學校 羅春清 2024-10-28 07:38:15
      17 淺談中職《工業(yè)機器人搬運工作站安裝與調(diào)試》工學一體化課程開發(fā) 張玉蘭 2024-10-03 08:27:36
      18 如何在高職英語教學中培養(yǎng)學生的工匠精神 漆河婷 江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 2024-10-03 08:24:47
      19 中職《電子技術(shù)基礎(chǔ)》生態(tài)課堂的構(gòu)建 陳福云 2024-10-03 08:21:39
      20 基于產(chǎn)教協(xié)同的高職院校教學管理創(chuàng)新研究 陳禹 2024-09-20 08:40:10
      21 《工程項目管理》課程思政教學改革與實踐 石小冬,王春莉,張明,趙鵬,郝麗君 2024-09-20 08:37:18
      22 “課程思政”理念融入高職體育課程的方法 侯可 2024-09-20 08:34:29
      23 《機械制圖》課程知識圖譜構(gòu)建及其在教學實踐中的應(yīng)用 四川省劍閣職業(yè)高級中學校 羅春清 2024-09-16 21:37:11
      24 基于課程思政賦能機械制圖課程教學改革探索與實踐 四川省劍閣職業(yè)高級中學校 羅春清 2024-09-16 21:35:51
      25 基于工作過程的一體化教學研究與實踐——以《電動機繼電控制線路安裝與檢修》為例 向光峰 2024-09-03 08:49:45
      26 整合、遷移、評析——小學語文大單元教學的三個關(guān)鍵點 泰州市姜堰區(qū)東橋小學教育集團東方巴黎城校區(qū) 周紅梅 2024-09-03 08:48:37
      27 多措并舉推進融合教育提質(zhì)增效 張昱璞 2024-09-03 08:45:38
      28 “雙減”背景下小學信息科技大單元作業(yè)設(shè)計的研究 陳磊 2024-09-02 20:40:18
      29 巧用思維導圖,構(gòu)建作文框架 徐德霞 2024-09-02 20:39:28
      30 指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學信息技術(shù)教學 張燕 2024-08-24 09:17:38
      31 面向2035的中國教育現(xiàn)代化:理論與實踐探索 王巖 2024-08-24 09:14:44
      32 基于 VR 虛擬技術(shù)教學技能訓練模式研究—— 以《電機與拖動控制》課程為例 亓冠華 劉冰琪 2024-08-24 09:12:46
      33 工科背景下 VR 虛擬現(xiàn)實技術(shù)的教學訓練模式研究 亓冠華 劉冰琪 2024-08-22 10:24:41
      34 反應(yīng)速度訓練法在籃球訓練中的應(yīng)用 侯何 2024-08-22 10:17:16
      35 巧用思維導圖,精心布局謀篇 徐德霞 2024-08-22 10:11:28
      36 直播給中職數(shù)學教學帶來的思考 王秋媚 2024-08-22 10:08:47
      37 職業(yè)學校社團建設(shè)創(chuàng)新研究——以美術(shù)社團為例 劉金萍1,王乾2 2024-08-22 10:07:54
      38 3D打印技術(shù)在"機械制圖"課堂教學中的應(yīng)用 李鑫 2024-08-22 10:06:51
      39 勞動教育培育中職學生工匠精神的意義、困境與對策 陳小平 2024-08-20 21:03:40
      40 技工學校CIS文化管理實踐研究 郭丹 2024-08-20 21:00:55
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